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教育部


关于职工高中文化教育若干问题的暂行规定

1985年4月5日，教育部


中共中央、国务院发布《关于加强职工教育工作的决定》以来，全国职工教育有了很大发展。各地在进行“双补”工作的同时，积极开展了职工高中文化教育。为了保证教育质量，促进职工高中文化教育的发展，现对有关问题作如下规定。
一、培养目标和任务
使已经具有初中毕业水平和同等学历的职工（含干部），经过系统学习，达到简易高中毕业的水平，以适应生产或工作的需要，并为职工学习技术、业务或接受高等教育打下基础。
二、课程设置、课时安排和教材
1．课程设置：
文科班设政治、语文、数学、历史、地理五科；
理科班设政治、语文、数学、物理、化学五科。
外语、生物等课程是否设置，由办学单位根据需要自行确定。
有条件的脱产班，文科应尽可能增设自然科学常识；理科尽可能增设史地常识。
对年龄较大或因行业特殊需要的某些职工，经县级以上（含县级）人民政府教育局批准后，可必修政治、语文、数学三科，再选学两门课程。选学课程为：物理、化学、历史、地理、外语、生物、自然科学常识、史地常识八门课程。
2．课时安排：
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| 课程| | | | | | | | |
| 低限课时 |政 治|语 文|数 学|物 理|化 学|历 史|地 理|合 计|
|科别 | | | | | | | | |
|--------------|------|------|------|------|------|------|------|------|
| 文 科 班 |100|300|180| | |140|100|820|
|--------------|------|------|------|------|------|------|------|------|
| 理 科 班 |100|180|300|210|150| | |940|
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自然科学常识低限课时为180课时，史地常识为100课时。生物、外语的课时安排由办学单位酌定。
脱产班的周学时安排以不超过30学时为宜；业余班周学时安排，按既要从实际出发又要保证质量的原则确定。同时要注意不要把学习年限安排得过短或过长。
3．教材：
教材可由人民教育出版社和省、自治区、直辖市教育厅（局）根据教育部部颁的教学大纲编写，各地自行采用。必要时教育部择优推荐。在教学大纲尚未颁发、新编或改编教材还未出版以前，目前数学、物理、化学三科可采用教育部委托上海市和浙江省职工教材编写组编写的职工业余高中课本；语文可暂用教育部1983年推荐的上海市工农教材编写组编写的课本，也可由省、自治区、直辖市教育厅（局）自定；政治、历史、地理三科可暂用全日制普通中学课本。开设外语等其它课程的教材暂由办学单位自行选定。
三、招生
凡具有初中毕业或相当于初中毕业文化水平的在职职工，均可报考职工高中。职工高中实行入学考试制。入学必考科目为语文、数学。是否考物理、化学、历史、地理，由地（市）以上教育局确定。
四、办学形式
要从实际出发，灵活多样。可采取业余、半脱产、脱产和广播电视以及自学等多种形式。课程安排，可开设全科，也可单科独进、双科或多科并进。要提倡大厂办、公司办、业务局办、地区办。普通全日制中学要积极支持职工教育的开展，在不影响正常教学工作的情况下，有余力的学校可举办夜校。
五、毕业和颁发证书
1．各门课程结业考试要严格按照职工高中教学大纲的要求进行，不得降低标准。可由县以上教育局组织考试，有条件的立案学校经县以上教育局同意也可单独组织考试。由于各地情况不同，具体考试办法可由各省、自治区、直辖市教育厅（局）制定。
2．经考试，各科成绩及格者，发给职工高中毕业证书，承认其职工高中毕业的学历。考试成绩载入档案。单科成绩及格的发给单科结业证书。
凡经自学或其它途径（如高中补习班）学完规定的全部课程的职工，可参加教育行政部门组织的职工高中毕业考试，各科成绩及格者，发给职工高中毕业证书，承认其职工高中毕业的学历。单科及格的发给单科结业证书，取得全部应学科目单科结业证书的，可换发职工高中毕业证书。
3．职工高中毕业证书和单科结业证书，由县级以上（含县级）人民政府教育局统一印制，由学校负责颁发。
六、关于职工高级中等学校（班）的审批、立案办法，由省、自治区、直辖市教育厅（局）制定。
七、本规定提出的课程设置和课时安排，是根据当前职工教育的实际情况制定的最基本的要求，各地根据情况的发展，可以试验增设其它文化课程，也可以试验增设其它职业技术课程。
八、省、自治区、直辖市教育厅（局）可根据本规定制定实施细则。


论刑事证据的收集与分析
—读《福尔摩斯探案全集》有感

《福尔摩斯探案全集》是一部侦探探案的名著，重读经典让我不仅仅感受到的是故事情节的离奇曲折，更让我看到了作为侦探、警察、甚至是法医所应具备的基本素质：敏锐、严谨、科学、务实，和最重要的正义感。我在这里就我从该书中理解的关于刑事证据的收集与分析的浅薄知识进行简单的阐述。
刑事证据的收集与分析，是将某个物确定为能够证明案件真实情况，以此来确定犯罪嫌疑人，使得正义得到伸张的过程。《福尔摩斯探案全集》也是一部经典的关于刑事证据的收集与分析的教科书。最让人佩服的是，福尔摩斯那细致入微的观察和叹为观止的推理都能让一切疑难案件迎刃而解。通过对本书的阅读能够使人的观察能力和推理能力得到很好的开发与利用，当你仔细品味完这本书你就会发现什么《名侦探柯南》之类都是小儿科。有人盛赞《福尔摩斯探案全集》是侦探小说的不可逾越的高峰，确实是名副其实的。但无论如何它毕竟是一部构思巧妙的小说而已，我们也要带着怀疑和思索的眼光来品读它，才能使我们受益匪浅。
一、刑事证据的概述
《中华人民共和国刑事诉讼法》第四十二条规定：“证明案件真实情况的一切事实，都是证据。••••••证据必须经过查证属实，才能作为定案的依据”。说明证据是与案件相关的，客观的真实情况。我们不能仅靠自己的主观臆断就认为某物就是证据，而是要在案发现场等地进行勘察后，经过严谨的逻辑分析，并为客观事实所证实的才可能成为证据。但是，我们不能简单的认为证据就是人证和物证。证据是丰富多样的，任何犯罪都不可能做到毫无证据，只是看你作为侦查人员有没有那个能力来收集证据。而证据是用来做定案的依据的，能够说明案件的事实情况，能够判定犯罪嫌疑人的罪行而获得刑罚的，体现了作为刑事证据的重要性。因此，我们不能够随意捏造虚假的证据，这也是为我国刑法所明文禁止的。
二、刑事证据的收集
根据我国刑事诉讼法对刑事证据的收集的定义，是公安及司法机关为证明案件事实，按照法定的范围和程序收集证据材料的法律活动。在《福尔摩斯探案全集》中，福尔摩斯作为一名私人侦探为了证明案件事实而进行的收集证据材料的活动，虽然有些手段在今天看来是不合法的，但也不得不承认那却是行之有效的。当然在法治社会的今天。我们要依法办事，通过合法的手段收集的证据才能够真正是犯罪在阳光下得到正义的审判。通过阅读《福尔摩斯探案全集》使我明白了一些浅薄的刑事证据收集的要领，下面将进行简单的解说。
1、敏锐的观察能力
就像福尔摩斯刚见到华生时所说，“我看的出，你从阿富汗来”。然而就是这么一个简单的推测却震撼了华生，也震撼了我们广大读者。这是福尔摩斯的首次推理就石破天惊，但只要你仔细看下去，也会像华生那样不以为然，他的推测就是最简单的逻辑推理，然而建立在这之上的更是他那无与伦比的敏锐的观察能力。证据的收集要是离开了侦查员的观察，它也只是一个事物而已，但它对案件的价值就要靠于侦查员的收集。敏锐的观察能力并不是先天就有的，而是要靠后天的刻苦训练才能够练就的。就像福尔摩斯他已经把观察当成了他生活的一部分，凡是遇见一个事物或人他都会对其进行细致的观察和分析，才能够抓住本质的特征和正确的切入点。
2、对时间、地点的把握
对刑事证据的收集可以说是在和时间赛跑，证据可能因为时间的延长而消减，例如，天气的变化、痕迹的消失甚至是某些人对现场的破坏。因此对于时间的把握要尽量的及时。福尔摩斯在勘察现场的时候经常会臭骂那些没能力的警察把现场搞的乌烟瘴气。因此我认为作为基层的民警并不能要求他们具有多么高超的破案能力，只要他们能够具备严格的现场保护的素质就是对案件的立功了。
对刑事证据的收集并不能只局限于案发现场，还应当在案发现场周围甚至是更远的地方进行侦查。在《血字研究》章节中，福尔摩斯还未到达案发现场就将马车停下，徒步沿着街道仔细的进行侦查而发现了一系列的线索。但我所说并不是要求我们撒大网、一把抓，而是要重点排查，各个突破。例如，某个抢劫案件已经表明嫌疑人事先经过了预谋的踩点，那我们当然也要对他可能会蹲点的地方进行侦查。要善于利用天文学、地形学、心理学等知识进行综合的分析与推测，才能够获取更多的有价值的信息。
3、证据的保护
刑事证据往往容易被破坏，无论是犯罪嫌疑人，还是侦查人员都可能会对刑事证据进行故意或过失的破坏，而证据一旦被破坏就会造成无可挽回的损失，任何证据都具有其独特性而不能进行复制。因此，我们在对证据进行收集的时候一定要注意证据的保护，不能因为我们的一时大意而造成证据的瑕疵。证据的保护首先要拥有保护意识，其次依赖专业的设备和技术。电视里最常见的就是某某警察刚到案发现场就带上一副白色的橡胶手套，用透明的塑料袋或试管等等，这些就不是我们这些门外汉能够说清楚的了。
三、刑事证据的分析
刑事证据的分析，在我看来，其实就是通过对已掌握证据的运用和联系，加上科学的逻辑推理，从而得出有益于了解案件事实和破案的过程。证据并不是相互孤立的单个存在，它们之间存在着必然的联系，只有将他们进行整体的把握和分析才能够正确把握案件的核心和把那些伪证据排除在外。分析当然是要充分发挥人的主观能动性，但也不能脱离实际而异想天开。对于证据的分析，要在事实的基础上，把握事物的本质，运用科学合理的逻辑推理，来进行层层深入。福尔摩斯最神奇之处在于他对证据近乎完美的分析能力。每当新的案件来临，福尔摩斯、华生和我们读者都面临着新的挑战，但每次都是福尔摩斯能够鞭辟入里的一语中的，不得不令人佩服。
下面我将简单的论述对刑事证据的分析应当注意的几个方面：
1、犯罪现场还原
物证是在犯罪过程中遗留下来的客观的事物，包括血迹、凶器、痕迹、残留物等等，它能够客观的向我们展示案件发生经过。证人证言则是目击者主观上对案件发生经过的叙述，它具有一定的主观色彩。我们大多数人都会认为作为犯罪分子都是穷凶极恶之徒，都是面带凶相或是贼眉鼠眼，就会不自觉的把事实中的犯罪嫌疑人尽可能地进行丑恶的描述，这有时会对侦查人员造成严重的障碍。我们要在物证的基础上，合理地结合人证来对犯罪现场进行还原。在《福尔摩斯探案全集》短片小说《三名学生》中，福尔摩斯就是通过对新写字台的刮痕和地板上奇特的黑泥的重视，而没有听信委托人管家的证言，才正确把握住了案件的突破口，从而推理出了案情发生的经过，而通过最后的证实可以说是了如指掌。
2、犯罪嫌疑人的特征
犯罪嫌疑人并不是神秘而不可知的，他也有作为人最起码的特征和自己所独特的个性。我们通过对刑事证据的分析是可以了解到犯罪嫌疑人相关的信息。例如，通过子弹着陆点我们能够了解犯罪嫌疑人的身高；通过脚印我们能够了解到嫌疑人的身高体重，甚至是某些特殊的生理特征；通过血液、汗液、唾液等体液我们能够掌握犯罪嫌疑人的DNA等等。因此，犯罪嫌疑人要做到神不知鬼不觉那是不可能的，至少我们人现在能够知道。在《福尔摩斯探案全集》中最经典的把握犯罪嫌疑人的特征的是在《四人签名》的章节中。福尔摩斯在勘察完现场后是这样描述犯罪嫌疑人的特征的，“他是个没受过教育的人，短小、敏捷，右脚装有假肢，假肢的内侧已经磨损。他左脚的靴子有一个劣质方头鞋底，鞋跟部有块圆形铁。他是个中年人，皮肤被太阳晒得很黑，而且曾经被关过监狱”。不要认为福尔摩斯一定事先见到过犯罪嫌疑人，那你一定会惊讶不已的！他正是对案发现场的每个细节都进行勘察和综合分析后而得出的犯罪嫌疑人的特征。
3、犯罪分子的罪行
我们对于刑事案件的侦破不仅仅是要了解事实的真相，而且还要能够确定犯罪分子的罪行，才能够使犯罪分子受到刑罚处罚，使正义得到伸张。犯罪现场有尸体出现，说明很有可能是故意杀人；火灾现场有可疑汽油罐，说明很有可能是纵火等等。在刑事领域，我们往往通过对客观的分析而得出主观的心理状态，就要求我们要主客观相结合。通过对这些证据的分析才能够使我们了解到犯罪分子的主观心理状态，并结合客观的实际情况，从而认定犯罪分子的罪行。
综上所述，本文对刑事证据的收集与分析的论述，只是笔者阅读《福尔摩斯探案全集》后有感而发的浅薄的认识而已。